Ramon F. Brena Pinero es profesor en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, universidad privada situada en el norte de México. Impartió clases relacionadas con Autómatas y lenguajes por más de 10 años.
El presente libro es resultado de una experiencia de impartir el curso de Teoría de la Computación por más de 10 semestres en el ITESM, en Monterrey, México. Durante este lapso, aunque ciertamente se fue enriqueciendo el contenido técnico, el principal refinamiento consistió en ir detectando cuidadosamente las dificultades principales a las que se enfrentaban los estudiantes, para poder estructurar y presentar el material de forma que aquellos estuvieran en condiciones de comprenderlo de manera eficiente.
Aquí el énfasis no está tanto en hacer el curso “más fácil” para los estudiantes, sino en asegurarse de que éstos cuenten con los elementos para que ellos mismos reconstruyan estos contenidos dentro de su cabeza; no se trata, pues, simplemente de “vaciar” informaci´n en la cabeza del estudiante. La teoría
educativa que sustenta esta forma de trabajo esta basada en el “aprendizaje por reestrucuración”.
| Título: | Automátas y lenguajes. Un enfoque de diseño. |
| Autor: | Ramón F. Brena Pinero |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| Páginas: | 214 |
| Idioma: | Español |
| Dirigido a: | Estudiantes de ingernierías |
| Requisitos: | Nociones sobre programación |
| Licencia: | Gratuito |
Tabla de Contenidos
| Capítulo 1: | Lenguajes regulares y sus máquinas |
| Capítulo 2: | Lenguajes libres de contexto y sus máquinas |
| Capítulo 3: | Máquinas de Turing y sus lenguajes |
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